Confiance scolaire et enquête de référence
L’engagement avec les établissements précède un échantillon de référence d’environ 5 000 jeunes provenant de 20 établissements secondaires à Yaoundé.
Voir l’enquête de référenceEngagement scolaire, enquête de référence, formations, stages et accompagnement.
Historique Un parcours de programme Engagement scolaire, enquête de référence, formations de vacances, stages, ateliers et suivi des jeunes.

Les programmes suivent une séquence : entrer dans les écoles, construire des données, former les jeunes et accompagner le passage à la vie adulte.
L’engagement avec les établissements précède un échantillon de référence d’environ 5 000 jeunes provenant de 20 établissements secondaires à Yaoundé.
Voir l’enquête de référenceLes formations mêlent compétences pratiques, planification personnelle, expression, responsabilités familiales, exposition au travail et contribution communautaire.
Lire la recherche associéeLes activités combinent compétences pratiques, confiance, planification, expression et contact avec les institutions.
Les archives de stage conservent les dates, les pièces de candidature, les partenaires et les conditions de participation.
La mise en œuvre implique écoles, enseignants, responsables publics, facilitateurs et partenaires locaux.
La planification personnelle et la confiance apparaissent comme des éléments centraux de l’accompagnement.
Discussions, expression artistique et interaction entre pairs font partie des archives publiques des programmes.
Les quatre préparations donnent au programme une définition plus large que l’insertion professionnelle seule.

Ce cadre relie les capacités des jeunes au travail, à la famille, au soin, à la communauté et à la vie citoyenne.
Voir les archives de stages