Programmes

Programmes de formation et d’accompagnement des jeunes

Engagement scolaire, enquête de référence, formations, stages et accompagnement.

Historique Un parcours de programme Engagement scolaire, enquête de référence, formations de vacances, stages, ateliers et suivi des jeunes.

  • 800+ dissertations examinées et 12 textes publiés avec Mutations en 2017
  • Panel d’environ 5 000 jeunes issus de 20 établissements à Yaoundé
  • 300 élèves formés dans la promotion de vacances de juillet 2019
Jeunes participants travaillant ensemble pendant une formation PICHNET.
Modèle

Un parcours de l’école à la vie adulte

Les programmes suivent une séquence : entrer dans les écoles, construire des données, former les jeunes et accompagner le passage à la vie adulte.

Confiance scolaire et enquête de référence

L’engagement avec les établissements précède un échantillon de référence d’environ 5 000 jeunes provenant de 20 établissements secondaires à Yaoundé.

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Formation pratique et suivi

Les formations mêlent compétences pratiques, planification personnelle, expression, responsabilités familiales, exposition au travail et contribution communautaire.

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Activités

Activités documentées

Les activités combinent compétences pratiques, confiance, planification, expression et contact avec les institutions.

Stages

Apprendre en situation réelle

Les archives de stage conservent les dates, les pièces de candidature, les partenaires et les conditions de participation.

Formations

Travailler avec les écoles et les partenaires

La mise en œuvre implique écoles, enseignants, responsables publics, facilitateurs et partenaires locaux.

Plans personnels

Objectifs et capacité d’agir

La planification personnelle et la confiance apparaissent comme des éléments centraux de l’accompagnement.

Expression

Des espaces sûrs pour la parole

Discussions, expression artistique et interaction entre pairs font partie des archives publiques des programmes.

Cadre

Les quatre dimensions de préparation

Les quatre préparations donnent au programme une définition plus large que l’insertion professionnelle seule.

Participants dans une activité communautaire liée aux quatre dimensions de préparation.
Quatre préparations

Une préparation pour toute la vie adulte

  • Préparation personnelle
  • Vie familiale et domestique
  • Insertion économique et professionnelle
  • Engagement citoyen et communautaire

Ce cadre relie les capacités des jeunes au travail, à la famille, au soin, à la communauté et à la vie citoyenne.

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